問(wèn)題青少年來(lái)源：廈門(mén)摩爾企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司廈門(mén)戶(hù)外拓展廈門(mén)團建活動(dòng)廈門(mén)拓展訓練廈門(mén)趣味運動(dòng)會(huì )廈門(mén)團隊拓展廈門(mén)拓展廈門(mén)團建廈門(mén)團隊拓展　　游戲目的：　　提升團隊執行力　　游戲類(lèi)型：　　素質(zhì)拓展　　適合人數：　　多人，數量任意　　所需道具/場(chǎng)地：　　道具：項目專(zhuān)用道具　　場(chǎng)地：室內外皆可，空白場(chǎng)地即可　　活動(dòng)時(shí)間：60-120分鐘　　搭書(shū)架是一個(gè)以團隊挑戰的拓展訓練項目，該項目主要培養通過(guò)團隊決策并快速轉化為高效的執行力的能力，在執行中找出方法和規律　　活動(dòng)意義：　　1.培養學(xué)員閱讀任務(wù)并通過(guò)內容設想任務(wù)存在的能力　　2.培養學(xué)員分析書(shū)面任務(wù)與現實(shí)工作的異同并迅速進(jìn)入工作的能力　　3.培養學(xué)員善于總結經(jīng)驗和發(fā)現規律，并將其運用到即將開(kāi)展的工作中去的能力　　4.學(xué)習善于利用資源并將其細分：規劃和優(yōu)配的能力　　5.了解團隊分工和團隊決策對團隊績(jì)效的影響并從中感悟　　。

專(zhuān)注力訓練學(xué)員們在項目中體會(huì )到什么叫團隊，結合每個(gè)人的力量才能出色的完成任務(wù)，遇到問(wèn)題要想辦法解決，突破自我最后的我們是最棒的團隊伙伴們創(chuàng )造了奇跡，伙伴們難掩激動(dòng)的心情，所以永遠不要自我設限，你的能量超乎你想象。一天的時(shí)間雖然短暫，但伙伴們的生活還在繼續，希望伙伴們將今天的收獲很好的運用到今后的生活、工作中。下面讓我們來(lái)欣賞培訓中的精彩瞬間吧……點(diǎn)http://blog.cnmore.cn/post/2255.html欣賞更多精彩瞬間。

網(wǎng)癮矯正上海拓展訓練活動(dòng)須知：1，活動(dòng)場(chǎng)地需要棒球場(chǎng)，足球場(chǎng)或平坦無(wú)遮擋物草坪；2，有心臟病，高血壓，孕期等人員不適宜參加此次活動(dòng)；3，請注意保管好您的隨身物品，以防造成不必要的損失；4，建議穿適宜運動(dòng)的鞋和服裝，身上不要佩戴尖銳物品，輕裝上陣；5，帶好防曬用具如帽子，遮陽(yáng)；6，活動(dòng)中服從培訓師的管理，不隨意脫離團隊行動(dòng)拓展培訓拓展培訓拓展訓練拓展公司上海拓展家庭日趣味運動(dòng)會(huì )戶(hù)外拓展。

素質(zhì)教育這種培訓只重視表面的數量，不管培訓的質(zhì)量；只管場(chǎng)面面子和自己的所謂業(yè)績(jì)，不管培訓是否有針對性B.小肚雞腸，斤斤計較金錢(qián)，認為培訓是一種成本，越經(jīng)濟省錢(qián)越好目前許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者較偏重市場(chǎng)運作方面特別是在廣告投入上不惜quot，一擲萬(wàn)金quot，渴望收到立竿見(jiàn)影的效果卻輕視了顯效期較長(cháng)的quot，培訓quot，投資.這主要是有些管理者錯誤地認為:企業(yè)培訓是一種成本作為成本當然應該盡量降低因此能省則省在企業(yè)培訓方面投入的資金甚少.而且還患得患失，害怕折本。殊不知企業(yè)培訓不是一種成本而是一種投資、一種間接投資要通過(guò)人的改變來(lái)產(chǎn)生效果取得的效果是潛移默化的、無(wú)形的通過(guò)員工素質(zhì)的提高從而帶來(lái)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益是間接的.培訓是對人的投資、是對知識的投資這也許是世界上最昂貴的投資但也是最有價(jià)值的投資您將獲得的投資回報率也是最高的.據國外有關(guān)資料統計表明對員工培訓投資1美元可以創(chuàng )造50美元的收益投入產(chǎn)出比為1∶50.相信有了這樣的收益經(jīng)營(yíng)者會(huì )在培訓上也一擲千金的.培訓雖然不能立桿見(jiàn)影的產(chǎn)生效益，但是，它的效益一定會(huì )發(fā)揮出來(lái)的。而且是持久的。C.自負自滿(mǎn)，固步自封，認為企業(yè)效益好，什么都好，不需培訓目光短淺，只顧眼前，不未雨綢繆，計劃未來(lái)，典型的自我欣賞，自戀癥?；o(wú)百日香，日新月異的時(shí)代，變化太快，今天的效益好，并不能保證明天的持續效益好，據統計世界500強的企業(yè)平均壽命為30年左右美國新企業(yè)80%在第二年就宣布倒閉.中國的企業(yè)短命得更厲害，因而在企業(yè)經(jīng)濟效益好時(shí)適當加強培訓恰恰是為了保持企業(yè)可持續發(fā)展的長(cháng)遠之計.而且加強員工培訓能使企業(yè)的經(jīng)濟狀況更好，而由于缺乏員工培訓可能會(huì )使員工的不適應增多導致企業(yè)經(jīng)濟效益的下滑.D.悲觀(guān)自卑，得過(guò)且過(guò)，企業(yè)效益差時(shí)無(wú)錢(qián)就不安排培訓有的企業(yè)一旦經(jīng)濟效益不太好時(shí)就說(shuō)資金不足而盡量減少培訓或者干脆不培訓.其實(shí)這種做法是對培訓的短視.效益差恰恰是不培訓的結果而不是原因！其因果鏈往往是:不培訓--經(jīng)營(yíng)不好--更不培訓--經(jīng)營(yíng)更不好要打破這條因果鏈，走出魔咒和怪圈一定要從重視培訓入手因為培訓是轉虧為盈的重要手段如果不通過(guò)培訓員工的態(tài)度、技能、知識不提高企業(yè)轉虧為盈幾乎是不可能的.惡性循環(huán)的后果是，越來(lái)越?jīng)]錢(qián)，越來(lái)越?jīng)]有人呆，慢慢走向完蛋。E.舍本逐末，輕重不分，關(guān)鍵的高層管理人員不參加培訓一些企業(yè)的最高領(lǐng)導人錯誤地認為:培訓只是針對基層的管理人員和普通員工而高層管理人員不需要培訓其理由是:他們都很忙、他們經(jīng)驗豐富、他們本來(lái)就是人才.培訓的重要性和意義在他們看來(lái)就是讓素質(zhì)低的人提高。顯然這種認識是病態(tài)的應該說(shuō)一個(gè)企業(yè)高層管理人員的素質(zhì)高低對于企業(yè)發(fā)展的影響最大.因而高層管理人員更需更新知識、改變觀(guān)念.國外許多知名企業(yè)就作出這樣的規定:越是高層管理者參加的培訓就越多有的甚至把培訓作為一項福利按職級進(jìn)行分配.高層的病態(tài)思維直接導致企業(yè)的培訓沒(méi)有理想的效果。領(lǐng)導的觀(guān)念止步不前，企業(yè)能不斷向前發(fā)展才怪！F.迷信，迷戀，單相思，認為培訓是靈丹妙藥有的企業(yè)對培訓急功近利希望立竿見(jiàn)影有的還企圖通過(guò)培訓解決企業(yè)人力資源的所有問(wèn)題.近幾年我國企業(yè)發(fā)展迅速急需各種人才但有的企業(yè)卻很少下大力氣培訓自己的管理人員總覺(jué)得quot，沒(méi)有時(shí)間慢慢鍛煉他們quot，恨不得用兩三天時(shí)間就使管理人員從素質(zhì)到精神面貌發(fā)生根本變化把培訓工作當作治病良藥藥到病除立刻為企業(yè)創(chuàng )造績(jì)效.希望畢其功于一役，過(guò)分的迷戀培訓的作用，往往導致事與愿違，企業(yè)是個(gè)大系統，小社會(huì )，病毒入侵的幾率多，需要不斷地調理，才可能保持健康。世界上沒(méi)有靈丹妙藥。管理的提升除了培訓，還要有其他途徑。

減壓提分它是一種挑戰，挑戰的不僅是體能，更是意識，挑戰的不僅是團隊，還有個(gè)人。

時(shí)間總是轉瞬即逝，但活動(dòng)中留給我們的思考與收獲卻是的，希望大家將活動(dòng)中的收獲運用到日后的工作與生活中下面讓我們來(lái)欣賞拓展培訓中的精彩瞬間點(diǎn)http://blog.cnmore.cn/post/2254.html欣賞更多精彩瞬間。

學(xué)習力建設以快速成長(cháng)模式為基礎，以學(xué)習型組織建設為手段，以核心人才開(kāi)發(fā)為核心，有效縮短成長(cháng)周期，打造規模領(lǐng)導力，并有效提升組織戰斗力創(chuàng )造力建設以績(jì)效挖潛模式為基礎，以知識管理為手段，以推動(dòng)績(jì)效挖潛為核心，引進(jìn)先進(jìn)管理手段，提升組織績(jì)效和競爭力。企業(yè)大學(xué)在服務(wù)好本企業(yè)的基礎上，可逐步向產(chǎn)業(yè)鏈上合作伙伴延伸，最終提升產(chǎn)業(yè)鏈的戰略力。企業(yè)大學(xué)建設的第二價(jià)值在于推動(dòng)企業(yè)文化傳承與再造，有效提升文化力：對內凝聚和激發(fā)員工，強化其思維能力、執行能力和創(chuàng )造能力，對外樹(shù)立形象、獲取支持并威懾競爭對手。文化力建設主要通過(guò)整合傳播的手段，從利益相關(guān)者視野出發(fā)，塑造核心理念并提升外在形象。企業(yè)大學(xué)建設的第三價(jià)值在于提升企業(yè)品牌形象、增強企業(yè)對人才的吸引力，該項價(jià)值伴隨企業(yè)大學(xué)設立而產(chǎn)生，并隨著(zhù)企業(yè)大學(xué)運作的日益成熟而逐漸增加。除此之外，企業(yè)大學(xué)還可為企業(yè)創(chuàng )造直接利潤，主要表現在：大型集團企業(yè)通過(guò)設立咨詢(xún)公司性質(zhì)的企業(yè)大學(xué)，將委外的培訓咨詢(xún)項目?jì)炔炕?，大幅減少培訓咨詢(xún)成本，提升企業(yè)利潤。另外，的企業(yè)大學(xué)可以對行業(yè)甚至社會(huì )提供相關(guān)培訓咨詢(xún)服務(wù)，為企業(yè)創(chuàng )造直接利潤。二、考察確定企業(yè)大學(xué)建設指導理論體系企業(yè)大學(xué)建設指導理論體系直接決定企業(yè)大學(xué)的建設效果，選擇不當則事倍功半浪費多，選擇得當則事半功倍效率高。在明確企業(yè)大學(xué)的價(jià)值及其價(jià)值創(chuàng )造邏輯的基礎上，籌建企業(yè)大學(xué)需要進(jìn)一步考察確定企業(yè)大學(xué)建設指導理論體系，作為本企業(yè)大學(xué)建設的基石。實(shí)際操作中，可以選擇某個(gè)企業(yè)大學(xué)理論體系，也可以效果為導向，整合多種理論體系形成一套適合本企業(yè)的理論模式。

　　其中，4G突擊專(zhuān)題學(xué)習得到了廣大員工的一致追捧，根據中心熱滿(mǎn)指標和服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)戰略方向舉辦全員現場(chǎng)路演，吸引500余名員工參與，圍繞30道4G重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，現場(chǎng)收集316名員工的個(gè)性解決方案，由業(yè)務(wù)達人整理、沉淀應答方案及口徑為《4G應答寶典》和《4G優(yōu)經(jīng)驗微視頻》，群發(fā)全員學(xué)習，從中認證6名4G講師，開(kāi)發(fā)3門(mén)4G班會(huì )課程，游擊隊式實(shí)現業(yè)務(wù)實(shí)踐的快速傳播對比培訓班組前后指標，4G專(zhuān)席轉接總量降低1431單，差錯量總降低218單，全面提升員工4G業(yè)務(wù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能，達到了知識共享的學(xué)習目標?！　「呤衷诿耖g品牌活動(dòng)形成了中心關(guān)鍵崗位人才培養全體系，補能力缺口，鍛技能提升，促潛力開(kāi)發(fā)，營(yíng)造出人人是老師，人人是學(xué)生的知識型組織氛圍?！　?、知識創(chuàng )造和創(chuàng )新　　該階段的關(guān)鍵在于知識與實(shí)際業(yè)務(wù)的有效配合，簡(jiǎn)而言之，該階段的主要目標是圍繞知識經(jīng)濟的模型（構造）來(lái)推進(jìn)企業(yè)成長(cháng)?！　√摂M企業(yè)大學(xué)聚焦關(guān)鍵崗位人群需求，定制方案重點(diǎn)輔導提升，強化標桿骨干的激勵感知，打造信任的客服團隊，基于公平、公正、公開(kāi)原則，啟動(dòng)期選拔培養，面向運營(yíng)主管、后臺支撐、班組長(cháng)和一線(xiàn)，選拔130名學(xué)員，搭建班級分群-職業(yè)發(fā)展-能力素養三維能力模型，定位四類(lèi)關(guān)鍵崗位人群的核心能力需求，適配培養方式，定制化培養體系，形成骨干人才的能力內化機制。契合運營(yíng)熱點(diǎn)和崗位勝任需求，每月為學(xué)員適配1-2門(mén)課程，包括面授課程、團隊拓展、標桿學(xué)習等，開(kāi)展總經(jīng)理大講堂、標桿企業(yè)學(xué)習、團隊拓展等主題課程和分享沙龍33期，配套課前調研、前后宣傳、資料共享、觀(guān)點(diǎn)回顧等課程服務(wù)，給學(xué)員學(xué)習體驗?！　≡谙盗谢顒?dòng)中，企業(yè)大學(xué)形成了其獨具特色的品牌活動(dòng)超級分享家學(xué)習沙龍，開(kāi)展4期人生體會(huì )、工作感悟、旅行雜技、生活經(jīng)驗多主題交流碰撞，12名學(xué)員上臺授課分享，并結合互聯(lián)。

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